cURRÍcULOS ABP: APREcIAcIONES SOBRE SUS BASES tEóRIcAS (cARtA)

  • Alberto Enrique D’Ottavio-Cattani Universidad Nacional de Rosario, Santa Fe, Argentina

Abstract

Currículos denominados ABP (aprendizaje basado en problemas).

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Author Biography

Alberto Enrique D’Ottavio-Cattani, Universidad Nacional de Rosario, Santa Fe, Argentina

Doctor en Medicina. Profesor honorario de la Facultad de Ciencias Médicas Investigador superior de la Carrera del Investigador Científico Universidad Nacional de Rosario, Santa Fe, Argentina

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Published
2016-12-14
How to Cite
1.
D’Ottavio-Cattani AE. cURRÍcULOS ABP: APREcIAcIONES SOBRE SUS BASES tEóRIcAS (cARtA). Acta Med Peru [Internet]. 2016Dec.14 [cited 2024Mar.28];32(2):129. Available from: https://amp.cmp.org.pe/index.php/AMP/article/view/146
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