Mentoría entre pares en la educación médica de pregrado como herramienta para mejorar el aprendizaje y responder a las demandas de las nuevas generaciones. ACTA MEDICA PERUANA, [S. l.], v. 36, n. 1, 2019. DOI: 10.35663/amp.2019.361.612. Disponível em: https://amp.cmp.org.pe/index.php/AMP/article/view/612. Acesso em: 25 dec. 2024.